Ο χρόνος που τα παιδιά περνούν βλέποντας τηλεόραση ή παίζοντας βιντεοπαιχνίδια μπορεί να επηρεάσει αρνητικά τις επιδόσεις των παιδιών στο σχολείο αν και μάλλον αυτό δεν έχει να κάνει με την ποσότητα αλλά με την ποιότητα των προγραμμάτων, σύμφωνα με νέα έρευνα την οποία επικαλείται η Independent.
Οι έφηβοι που αφιερώνουν περισσότερες από τρεις ώρες τη μέρα στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media), είναι πιθανότερο να εμφανίσουν υψηλά επίπεδα εσωτερικευμένων συμπεριφορών και κλείσιμο στον εαυτό τους, σύμφωνα με μια νέα αμερικανική επιστημονική έρευνα.
Οι χρήστες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης (social media) εξαρτώνται όλο και περισσότερο σε αυτά, παρά το γεγονός ότι τους προκαλούν άγχος, σύμφωνα με νέα έρευνα την οποία επικαλείται η Science Daily.
Από καιρό τώρα το Facebook έχει πάψει να αρκείται στο να γνωρίζει απλώς πού βρισκόμαστε, με ποιον είμαστε και τι κάνουμε. Δεν του φθάνει να αναγνωρίζει τις προσωπικές μας προτιμήσεις και τις δραστηριότητές μας.
Το Instagram κέρδισε την πρώτη θέση ως το χειρότερο μέσο κοινωνικής δικτύωσης για την ψυχική υγεία των νέων σύμφωνα με πρόσφατη έρευνα στην οποία συμμετείχαν σχεδόν 1500 άτομα ηλικίας 14-24 από το Ηνωμένο Βασίλειο.
Tο «βιβλίο των προσώπων» είναι ένα εργαλείο παγίδα που σκεπάζει την πολυπλοκότητα του ανθρώπου και αναπτύσσει αόριστες προσδοκίες, άρα και εξαρτητικές συμπεριφορές. Η κόκκινη ένδειξη πως υπάρχουν νέες ενημερώσεις ή μηνύματα λειτουργεί σαν διεγερτικό στον ανθρώπινο εγκέφαλο.
Μια εικόνα ισούται με χίλιες λέξεις λέει ο λαός όμως οι φωτογραφίες μας στο Instagram θα μπορούσαν να λένε πολλά περισσότερα για την ψυχική μας υγεία από ό, τι συνειδητοποιούμε.
Για πρώτη φορά, η έρευνα του Πανεπιστημίου της Πενσυλβάνια που βασίζεται σε πειραματικά δεδομένα, συνδέει το Facebook, το Snapchat και το Instagram με τη μειωμένη ευεξία.
Αναπτύσσεται ένα νέο είδος ανθρώπου, ο “ψηφιακός άνθρωπος”, που λέει ότι έχει πολλούς γνωστούς στο fb αλλά ξέρει πως έχει πολύ λίγους φίλους.
Γιατί χρειάζεται να εκθέσουμε την εμπειρία μας στα social media για να αποκτήσει νόημα και γιατί έχουμε μάθει να σχετιζόμαστε με τη διαμεσολάβηση ενός ψηφιακού μέσου;















