FEATURED
PsychologyNow Team

Μπορεί η ευημερία να είναι το κλειδί για την επιτυχία; Σήμερα ανακαλύπτουμε πώς το Ευ Ζην μεταμορφώνει το σχολείο σε έναν χώρο ασφάλειας, σύνδεσης και ουσιαστικής μάθησης για όλους.

FEATURED
PsychologyNow Team

Μπορεί το Ευ Ζην να είναι η βάση της γνώσης; Ανακαλύπτουμε το μοντέλο «Well Schools», όπου η ψυχική υγεία και η κίνηση μεταμορφώνουν το σχολείο σε ένα ζωντανό οικοσύστημα που θωρακίζει μαθητές και εκπαιδευτικούς απέναντι στις προκλήσεις της σύγχρονης εποχής.

FEATURED
Κωνσταντίνα Παπαγεωργίου

Πώς μπορούν οι εκπαιδευτικοί να συμβάλλουν στην ανάπτυξη ισορροπημένων διανοητικά και ενεργών κοινωνικά παιδιών;

FEATURED
ΨNowTeam

Ο Λουκάς Παλαιοκρασάς σκηνοθετεί την καθημερινότητα μιας ομάδας μαθητών Λυκείου λίγο πριν τις Πανελλαδικές εξετάσεις. Οι προκλήσεις που αντιμετωπίζουν στο εκπαιδευτικό μας σύστημα, τα συναισθήματα μέσα και έξω από τη σχολική τάξη.

FEATURED
ΨNowTeam

Και πώς ο Καρλ Γιουνγκ μπορεί να δώσει απαντήσεις.

FEATURED
Μαριάνθη Σπουργίτη

Ανάμεσα στα πολλά πλεονεκτήματα της κοινής φοίτησης παιδιών τυπικής ανάπτυξης και παιδιών με αναπηρία είναι η συνεργατική μάθηση. Τι σημαίνει, όμως, αυτό; Σημαίνει πως τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από την συνεργασία.

FEATURED
ΨNowTeam

Μία αύξηση κατά 5 ντεσιμπέλ στον θόρυβο από τον δρόμο είχε ως συνέπεια μία κατά 11,4% βραδύτερη ανάπτυξη της εργαζόμενης μνήμης των παιδιών.

FEATURED
ΨNowTeam

Τρεις επιστημονικοί συνεργάτες του PsychologyNow.gr, με εξειδίκευση και εμπειρία στη Σχολική και Εξελικτική Ψυχολογία, παρέχουν κατευθύνσεις και συμβουλές προς τους μαθητές για τη διαχείριση του άγχος των πανελλήνιων εξετάσεων.

FEATURED
ΨNowTeam

Γονείς: «Όχι άλλα νεκρά παιδιά. Απαιτούμε την τοποθέτηση ενός/μιας ψυχολόγου σε κάθε σχολική μονάδα σε μόνιμη βάση».

FEATURED
ΨNowTeam

Oι ερευνητές εξηγούν γιατί η ψηφιακή διδασκαλία δεν μπορεί να αντικαταστήσει τη διά ζώσης διδασκαλία στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση, αλλά μπορεί σίγουρα να θεωρηθεί ως ένα συμπληρωματικό εργαλείο. Το μέλλον της διδασκαλίας και της μάθησης ίσως να είναι η αποκαλούμενη μεικτή διδασκαλία, ένα μείγμα της «πρόσωπο με πρόσωπο» και της διαδικτυακής εκπαίδευσης.