Η βία είναι, για πολλά παιδιά, μέρος της καθημερινότητας και οι συνέπειες εμφανίζονται πολύ νωρίς. Νέα έρευνα αποκαλύπτει ότι η έκθεση σε βία, ειδικά η πολλαπλή, διαταράσσει την ψυχική υγεία και τη γνωστική ανάπτυξη πριν καν την είσοδο στο σχολείο, απαιτώντας άμεση παρέμβαση σε παγκόσμιο επίπεδο.
Ερευνητές βρήκαν ότι ένας τυποποιημένος βιοδείκτης μπορούσε να προβλέψει τον κίνδυνο του πρώιμου τοξικού στρες στην γνωστική ανάπτυξη και τη γενική υγεία κάθε μεμονωμένου βρέφους.
Τα παιδιά που αρχίζουν να διαβάζουν για ευχαρίστηση από νωρίς στη ζωή τους τείνουν να έχουν καλύτερες επιδόσεις σε γνωστικά τεστ και καλύτερη ψυχική υγεία όταν εισέρχονται στην εφηβεία.
Στην ολοένα και πιο παγκοσμιοποιημένη κοινωνία μας, η διγλωσσία – η ικανότητα να μιλάς δύο γλώσσες – αυξάνεται. Το πώς διαφέρει ο εγκέφαλος των δίγλωσσων ανθρώπων από τους μονόγλωσσους ομολόγους τους είναι ένας αναδυόμενος τομέας έρευνας.
Τα βρέφη που προέρχονται από σπίτια με ενδοοικογενειακή βία συχνά έχουν χειρότερα ακαδημαϊκά αποτελέσματα στο σχολείο, λόγω νευροαναπτυξιακών καθυστερήσεων.
Ο Jerome Bruner ήταν ένας Αμερικανός ψυχολόγος που κατάφερε να καταρρίψει την κυριαρχία του συμπεριφορισμού και να εισάγει τη γνωστική ψυχολογία στην ψυχολογική έρευνα. Αυτό το επέτυχε κατά κύριο λόγο με τη θεωρία του για τη γνωστική ανάπτυξη των παιδιών, που έθεσε τη γνωστική αντίληψη στο επίκεντρο της μάθησης.
Μία από τις πιο δημοφιλείς θεωρίες γνωστικής ανάπτυξης είναι αυτή που εισήγαγε ο Ελβετός ψυχολόγος Jean Piaget. Ο Piaget παρατηρούσε σε ερευνητικό επίπεδο παιδιά μέχρι την εφηβεία με σκοπό να εξετάσει πώς αναπτύσσουν λογική σκέψη και κατ’ επέκταση να ανακαλύψει τη φύση και τη διαδικασία ανάπτυξης του ανθρώπινου μυαλού.
Η ψυχογνωστική ανάπτυξη των παιδιών, η οποία έχει περιγραφεί αρχικά από τον Jean Piaget και επιβεβαιώνεται από νευρολογικές σύγχρονες μελέτες, περιλαμβάνει 4 κύρια στάδια, το καθένα απ’τα οποία παρουσιάζει τις δικές του ιδιαίτερες εξελικτικές διαδικασίες και προκλήσεις.
Η Ψυχολογία είναι ο Κόσμος μας 
Αριθμός Πιστοποίησης Μ.Η.Τ. 242811 
