Advanced Professional Diploma in Child and Adolescence Psychology | Μητροπολιτικό Κέντρο Δια Βίου Μάθησης

Ἀλυπίας Τέχνη - 4ετές Πρόγραμμα στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία (Συστημική, Υπαρξιακή, Πολιτισμική)

Ξεκλειδώστε τη δύναμη του ανθρώπινου εγκεφάλου και εμβαθύνετε στον συναρπαστικό κόσμο της ψυχολογίας μέσα από τα Σεμινάρια και τις Εκδηλώσεις του Ψ-Learning, της νέας πλατφόρμας του PsychologyNow.gr !

Πιστοποιημένο Επαγγελματικό Πρόγραμμα Μετεκπαίδευσης από τον Κρατικό Φορέα της Σκωτίας SQA: Scottish Qualifications Authority, UK,επιπέδου 11 με 60 credits (SCQF)*.

* Το επίπεδο 11 του SCQF αντιστοιχεί σε επίπεδο 7 (Μεταπτυχιακό) του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων (EQF)

Σκοπός Προγράμματος

H κατανόηση, αξιολόγηση και θεραπεία ψυχολογικών και εκπαιδευτικών δυσκολιών που μπορεί να αντιμετωπίσουν παιδιά και έφηβοι. Το πρόγραμμα έχει έντονα διαδραστικό και βιωματικό χαρακτήρα και οι επιμορφούμενοι, υπό την καθοδήγηση έμπειρων εισηγητών, θα έχουν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή και να εξοικειωθούν με την ψυχολογική αξιολόγηση βρεφών, νηπίων, παιδιών και εφήβων, καθώς και τις παρεμβάσεις, οι οποίες θα μπορούσαν να διευκολύνουν την ομαλή συναισθηματική και ψυχοκοινωνική ανάπτυξή τους.

Δομή Προγράμματος

1. Θεωρητικές ενότητες - εισηγήσεις

Βρεφική & Νηπιακή Ηλικία

Γνωστική ανάπτυξη
Ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη
Συναισθηματική πρόσδεση
Ανάπτυξη κοινωνικού φύλου
Ο ρόλος του πατέρα
Η σημασία του παιχνιδιού
Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές

Παιδική Ηλικία

Γνωστική ανάπτυξη
Ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη
Ηθική Ανάπτυξη & Εκφοβισμός
Διαδίκτυο & Video Games
Φιλικές σχέσεις & Σχολική ένταξη
Δομή οικογένειας
Δυσπροσαρμοστία, Επιθετικότητα, Ενούρηση & Εγκόπριση,
Μαθησιακές Δυσκολίες

Εφηβεία

Γνωστική ανάπτυξη
Ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη
Ανάπτυξη ταυτότητας & Αυτονομίας
Ανάπτυξη Σεξουαλικότητας
Σχέσεις με φίλους & οικογένεια
Αυτοτραυματική Συμπεριφορά, Επιθετικότητα
Διαταραχές Διατροφής & Συναισθηματικής Διάθεσης, Εθισμός

2. Κλινική Πρακτική

100 ώρες σε συνεργαζόμενα πλαίσια & δομές

Σκοπός της πρακτικής άσκησης είναι η εξοικείωση των επιμορφούμενων με δομές ψυχικής υγείας και κυρίως, με το κλινικό έργο, δηλαδή την αξιολόγηση, διάγνωση, πρόληψη και συμβουλευτική αντιμετώπιση δυσκολιών προσαρμογής και ψυχικών δυσλειτουργιών παιδιών και εφήβων και των οικογενειών τους.

Για την επίτευξη του στόχου προβλέπονται οι ακόλουθες διαδικασίες:

α) εσωτερική εποπτεία που παρέχεται από το Πρόγραμμα

β) εποπτεία από επαγγελματίες επόπτες- ψυχολόγους των φορέων πρακτικής άσκησης

Εξασφαλίζοντας τις απαραίτητες συνθήκες εκπαίδευσης για όλους τους επιμορφούμενους, ανεξάρτητα από το ειδικό αντικείμενο εργασίας του εκάστοτε φορέα, επιτυγχάνεται η ενοποίηση των θεωρητικών και πρακτικών γνώσεων, η κατανόηση του επαγγέλματος του κλινικού ψυχολόγου στην πράξη σε ένα κοινό πλαίσιο με επαγγελματίες συναδέλφους καθώς και συναδέλφους άλλων ειδικοτήτων, όπως και η ανάπτυξη ικανότητας περίσκεψης σχετικά με τις υποχρεώσεις και τις δράσεις του ίδιου του ατόμου και των άλλων.

Κριτήρια & Προϋποθέσεις Συμμετοχής στο πρόγραμμα

Τίτλος Σπουδών Ελληνικών ΑΕΙ στην Ψυχολογία ή
Τίτλος Σπουδών Ιδιωτικών Κολλεγίων ή Πανεπιστημίων της Αλλοδαπής στην Ψυχολογία ή
Τίτλος Σπουδών ΑΕΙ / ΑΤΕΙ λοιπών Ανθρωπιστικών – Κοινωνικών Επιστημών ή και Επιστημών της Υγείας

Η τελική επιλογή των συμμετεχόντων θα πραγματοποιείται με την κατάθεση των απαραίτητων δικαιολογητικών και μετά από ακαδημαϊκή συνέντευξη.

Διάρκεια προγράμματος

Το πιστοποιημένο πρόγραμμα διάρκειας 6 έως 8 μηνών παρέχεται με δια ζώσης ευέλικτη φοίτηση (θεωρητικό μέρος - 90 ώρες). Οι μετεκπαιδευόμενοι θα συμμετάσχουν και στην υποχρεωτική Εποπτευόμενη Κλινική Πρακτική διάρκειας εκατό (100) ωρών.

Εισηγητές

Σουμάκη Τζένη MD, PhD, Παιδοψυχίατρος – Ψυχαναλύτρια, Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Επιστημονική Υπεύθυνη Διαγνωστικής και Θεραπευτικής Μονάδας για το Παιδί «Σπ. Δοξιάδης», Αντιπρόεδρος ΔΣ Ελληνικού Κέντρου Ψυχικής Υγιεινής και Ερευνών, Γραμματέας Παιδοψυχιατρικής Εταιρείας Ελλάδος, Μέλος ΔΣ Ελληνικής Εταιρείας Ψυχαναλυτικής Ψυχοθεραπείας, Επόπτρια Ιατροπαιδαγωγικού Τμήματος Κινητών Μονάδων Κυκλάδων (ΕΠΑΨΥ), Επόπτρια στο Κέντρο Νευροεξελικτικής Ανάπτυξης Παιδιού (ΚΝΑΠ)

Τερζίογλου Έλενα, Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας (ΕΚΠΑ), Μεταπτυχιακό Κλινικής Ψυχολογίας (ΕΚΠΑ),Πτυχίο Ψυχολογίας (ΕΚΠΑ), Ψυχολόγος στην Διαγνωστική και Θεραπευτική Μονάδα για το Παιδί «Σπύρος Δοξιάδης»

Αργυροπούλου Γαρυφαλιά, MSc Applied Child Psychology, Kingston University London, BSc Psychology, University of Wales Swansea, Είναι ακαδημαϊκός συνεργάτης στα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα Ψυχολογίας του Κρατικού Βρετανικού Πανεπιστημίου – University of East London – στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο.