FEATURED
PsychologyNow Team

Μπορεί ένας αλγόριθμος να γνωρίζει την πραγματική ηλικία του μυαλού μας; Η νέα τεχνολογία που επιτρέπει στην AI να «διαβάζει» τον εγκέφαλο ανοίγει νέους δρόμους στην προληπτική ιατρική, προσφέροντας έγκαιρη πρόγνωση για την άνοια και άλλες σοβαρές παθήσεις, χρόνια πριν την εμφάνιση των πρώτων συμπτωμάτων.

FEATURED
PsychologyNow Team

Καθώς οι ψηφιακές σχέσεις πολλαπλασιάζονται, οι ψυχολόγοι εξετάζουν τα οφέλη και τους κινδύνους για την ψυχική υγεία.

FEATURED
PsychologyNow Team

Η τεχνητή νοημοσύνη υφαίνεται όλο και περισσότερο στην καθημερινή ζωή, από τα chatbots που προσφέρουν συντροφιά μέχρι τους αλγορίθμους που διαμορφώνουν όσα βλέπουμε στο διαδίκτυο. Καθώς όμως η παραγωγική τεχνητή νοημοσύνη (genAI) γίνεται πιο διαλογική, καθηλωτική και συναισθηματικά ανταποκρίσιμη, οι κλινικοί γιατροί αρχίζουν να θέτουν ένα δύσκολο ερώτημα: μπορεί η genAI να επιδεινώσει ή ακόμα και να πυροδοτήσει ψύχωση σε ευάλωτα άτομα;

FEATURED
PsychologyNow Team

Ο Αμερικανικός Ψυχολογικός Σύλλογος προειδοποιεί: Η παροχή συναισθηματικής υποστήριξης από chatbots AI και εφαρμογές ευεξίας στερείται επιστημονικής τεκμηρίωσης και ρύθμισης, θέτοντας σε κίνδυνο την ασφάλεια των χρηστών.

FEATURED
PsychologyNow Team

Ειδικοί σε θέματα ψηφιακής ασφάλειας εκφράζουν βαθιά ανησυχία για τις απαντήσεις του ChatGPT σε ερωτήματα που σχετίζονται με την αυτοκτονία, τον αυτοτραυματισμό και τις διατροφικές διαταραχές.

FEATURED
PsychologyNow Team

Η Τεχνητή Νοημοσύνη συμβάλλει να παίρνουν οι φοιτητές καλύτερους βαθμούς ή να σκέφτονται καλύτερα;

FEATURED
Άννα Καλυμνιού

Τι ψυχολογική ανάγκη καλύπτει η συνομιλία με ένα πρόγραμμα τεχνητής νοημοσύνης; Πώς γίνεται να μας καθησυχάζει κάτι που δεν έχει ανθρώπινα συναισθήματα;

FEATURED
PsychologyNow Team

Η ραγδαία εξάπλωση των chatbots φέρνει στο φως ανησυχητικές ιστορίες: εμμονική χρήση, ψυχωτικά επεισόδια και νοσηλείες σε ανθρώπους χωρίς προηγούμενο ψυχικής νόσου.

FEATURED
PsychologyNow Team

Σε αντίθεση με τις μηχανές που μαθαίνουν κυρίως και παθητικά από γραπτό κείμενο, τα παιδιά μαθαίνουν τη γλώσσα μέσω μιας ενεργητικής, συνεχώς μεταβαλλόμενης αναπτυξιακής διαδικασίας που καθοδηγείται από τις αναπτυσσόμενες κοινωνικές, γνωστικές και κινητικές τους δεξιότητες.