FEATURED
ΨNowTeam

Μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις που σχετίζεται με τον ολοένα αυξανόμενο αριθμό ηλικιωμένων, είναι η βελτίωση των πνευματικών τους δυνατοτήτων.

FEATURED
ΨNowTeam

Μία από τις πιο καταστροφικές ανθρώπινες «ενασχολήσεις», είναι το παιχνίδι της ενοχοποίησης, το οποίο και έχει υπάρξει υπεύθυνο για ένα μεγάλο αριθμό θυμάτων σε πολέμους, για απαράδεκτες πράξεις οργής στους δρόμους, καθώς και για ένα σημαντικό ποσοστό της ανθρώπινης απογοήτευσης και δυστυχίας σε διάφορα διαπροσωπικά επίπεδα (όπως το κοινωνικό, το οικογενειακό και το εργασιακό).

FEATURED
ΨNowTeam

Στον απόηχο του θανάτου του David Bowie στην ηλικία των 69 από καρκίνο, έκανε την εμφάνισή του ένα θέμα το οποίο σχετίζεται με τον γνωστό ιδιόρρυθμο καλλιτέχνη: η σημασία της προσωπικότητας του Bowie σε όλους εκείνους που αισθάνονται να μην ανήκουν και να μην προσαρμόζονται στο κοινωνικό σύνολο.

FEATURED
ΨNowTeam

Οι ψυχολόγοι υποστηρίζουν ότι είναι μεταδοτική, υπό προϋποθέσεις.

FEATURED
ΨNowTeam

Αν θέλετε να αποφύγετε να σας θεωρήσουν ηλίθιους, θα πρέπει πάνω από όλα να μην αναλαμβάνετε ριψοκίνδυνα καθήκοντα για τα οποία δεν έχετε τις κατάλληλες γνώσεις ή δεξιότητες.

FEATURED
ΨNowTeam

Τι μας συμβαίνει καθώς γινόμαστε «ειδικοί» σε έναν τομέα, μαζεύoντας γνώση και εμπειρία στη διάρκεια της ζωής μας;

FEATURED
ΨNowTeam

Τα συστήματα ανατροφοδότησης είναι μοντέλα συμπεριφοράς που μπορεί να προέρχονται από τις αντιδράσεις μας, όμως έχουν την τάση να περνούν απαρατήρητα στην καθημερινότητα μας και να επηρεάζουν, καλώς ή κακώς, τις συνήθειες που υιοθετούμε.

FEATURED
ΨNowTeam

Ένα βιβλίο που συγχύζει τους αναγνώστες του ακούγεται σαν ένα κακό βιβλίο. Οι εκπαιδευτικοί που συγχύζουν τους μαθητές τους, ακούγονται σαν να είναι κακοί δάσκαλοι.

FEATURED
ΨNowTeam

Σας είναι δύσκολο να αποφασίσετε ακόμη και για τα μικρά πράγματα στη ζωή σας, όπως τί να φάτε; Ο Barry Schwartz, Καθηγητής Ψυχολογίας στο Swarthmore College, ισχυρίζεται ότι σε τέτοιες ερωτήσεις δεν υπάρχει σωστή απάντηση.

FEATURED
Δρ. Αριστονίκη Θεοδοσίου-Τρυφωνίδου

Ο Ebbinghaus διαπίστωσε ότι το άτομο αποταμιεύει ένα ποσοστό πληροφοριών την δεύτερη φορά που μαθαίνει κάτι.